扶根與服務學習
成功大學服務學習(三)課程大綱及實施計劃
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項 目 |
內
容 |
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課程名稱 |
服務學習(三)--服務與自我成長 |
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學 分 數 |
0學分(必修) |
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開課單位 |
課外活動指導組 |
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授課老師 |
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開課時間 |
97學年 上學期 |
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開課序號 |
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上課地點 |
學生於課餘時間,於中小學教室進行課輔 |
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上課時間 |
1、第一週課程簡介 2、第二週培訓講座 3、其餘每周六上午9:30~11:30 |
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教學目標 |
培養大學生服務貢獻及知福惜福的觀念,同時給予正確的服務概念,在服務社會的同時,也能追求心靈成長。 |
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課程簡介 |
一、課程宗旨 本課程將與政府立案之勤桐慈善公益協會團體合作,藉由學童課業輔導.貧戶居家訪視,促使大學生服務社會並且接觸社會各階層,此外透過講座及期末心得分享使學生能從服務中體認成長。 二、授課方式
1、第一、二週;期末,在成大的教室上課,其餘時間每周六於台南當地之中小學教室進行兩小時的學童課業輔導、每學期一次貧戶居家訪視。以上全部的總時數一學期不得低於18小時。 2、期末時,在成大教室進行服務一學期之心得分享。 3、第二週及期末,將商請政府立案之勤桐慈善公益協會理事長
黃秋雄先生與同學分享目前台灣社會團體之運作方式與目標
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評分方式 |
1、期末報告與心得分享30﹪、出席70﹪。 2、有事請假,請依照學校請假規定辦理。 |
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備 註 |
培訓課程,當天因有正當理由不能到的選課同學,請先在扶根社板上留下你的系級、姓名與聯絡方式,或是email至isarina@hotmail.com,會再另外安排補課,若未事先請假又陪訓未到,將無法進行後續服務課程。 |
成大扶根社
本社宗旨係為
1. 輔導並提升貧困學童學業成績
2. 落實人道關懷力行社區服務
3. 推動環保及社會公益
4. 提升社員之心靈層次、沉靜心境、找回自我。
並以三大方向:〝服務〞、〝互助〞及〝合作〞為原則,發揮互助互愛精神,徹底貫徹本社宗旨。
依據統計,台灣目前每75分鐘就會增加一名貧童,這些家庭狀況不佳的學童在求學路上非常艱辛,加上隔代教養、單親家庭、父母身體狀況不佳等問題,讓這群弱勢的孩子彷彿被套上無奈的枷鎖,落入弱勢的世代循環,能夠跳脫如此循環的孩子少之又少,往往在小學、國中階段就喪失求學意願、在個性上自我封閉,而開始在錯誤的道路上尋求錯誤的成就感,造成嚴重的社會問題。
我們針對由學校認定弱勢、單親的學童進行課業輔導,我們目前服務的學校為協進國小、東光國小、復興國中,在學期的每個禮拜六早上9:30~11:30幫助、督促小朋友把回家作業寫完,簡單的小考試和小朋友談心,等大家作業寫完之後再帶個小團康,讓小朋友可以跟上老師和其他小朋友的步伐。而在期末考完試放假前的最後一個星期六,小朋友沒有回家作業,這時我們會舉辦個小小的作文比賽或是畫畫比賽,我們會購買一些文具作為比賽的獎勵。
我們不求每個參加課輔的小朋友成績都能突飛猛進,但求指引他們回到正確的方向、激發求學的興趣,甚至在基本的生活禮節與行為規範上,給他們適度的導正,讓他們知道有這麼多志工老師是這樣地樂於助人,將來若他們自己有能力的時候,也要以同樣的心情來回饋社會。
除此之外,一個學期一次的貧戶居家訪視,除了實地的去關懷、幫助,付出我們的一己之力外,也可以了解到自己其實是很幸福的,其實幸福是很簡單的,為什麼還要為了平日的瑣事煩心呢?心境上也會有所改變。
在學期的第二週與期末會請與我們合作的勤桐慈善公益協會理事長
