休閒運動與服務學習
服務學習(三) (Service-Learning)
97學年第二學期必修
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授課教師: 徐珊惠
辦公室: 勝利校區休閒教育研究實驗室
辦公室時間: 週三下午01:00~03:00或事前預約
聯絡電話: 06-2757575 ext. 81811
E-mail: nckustudents@gmail.com
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教學目的:
服務學習是結合了社區服務與學術教學的一門課程,其著注在批判、反思以及公民責任的探索。在服務學習一系列的課程安排上強調學生在活動中學習社區認知的需求同時也發展學生在學術知識以及對社區的認識與瞭解。因此本課程將會在社區與校園這兩環節的關係做深入的探討與自身體驗,包括「公民責任」等相關議題探索方式進而瞭解服務學習的目的。其目的是讓同學進一步深度理解在服務學習中所面對的問題以及如何讓實務與現實連結等面向。期待在日後訓練及教學上做出精準的應對及判斷,則也是本課程的主要目的之一。
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課程目標:
同學將體驗:
- 社區服務與學術知識之間的關係
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透過社區服務的方式在批判、反思以及公民責任的探索
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幼兒身體發展認知與台灣現況體育課程教育的影響;
-
當代體育教育所面對的問題等
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參考教材:
1.
從服務中學習: 跨領域服務學習理論與實務
2.
讓愛傳出去(電影)
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課程安排:
課堂討論與分享:4小時/週
社區服務部分:12小時/週
批判式反思作業:18份/週
社區服務夥伴關係的尋找:2小時/週
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成績考核: (100分)
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講 授 方
式 |
中、英文文章閱讀、小組討論、網路教學 |
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成 績 考
評 |
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***Schedule:
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Week |
Textbook/
Article |
Event |
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課堂討論與分享I |
讓愛傳出去/電影 |
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課堂討論與分享II |
服務學習知識學習 |
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社區服務夥伴關係的尋找 |
服務學習知識學習 |
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社區服務夥伴關係的尋找 |
服務學習知識學習 |
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社區服務1 |
社區活動 |
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社區服務2 |
社區活動 |
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社區服務3 |
社區活動 |
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社區服務4 |
社區活動 |
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社區服務5 |
社區活動 |
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社區服務6 |
社區活動 |
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課堂討論與分享III |
面臨的問題與討論 |
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社區服務7 |
社區活動 |
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社區服務8 |
社區活動 |
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社區服務9 |
社區活動 |
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社區服務10 |
社區活動 |
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社區服務11 |
社區活動 |
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社區服務12 |
社區活動 |
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課堂討論與分享IV |
面臨的問題與討論 |
